【摘 要】
:
目的探讨不同允许总误差(TEa)来源对西格玛(σ)度量评价实验室临床化学检验项目分析质量的重要性。方法用卫生部临床检验中心2014年第2次常规化学室内质控数据及2014年第1次
【机 构】
:
北京协和医学院研究生院,北京医院卫生部临床检验中心
【基金项目】
:
北京市自然科学基金资助项目(7143182)
论文部分内容阅读
目的探讨不同允许总误差(TEa)来源对西格玛(σ)度量评价实验室临床化学检验项目分析质量的重要性。方法用卫生部临床检验中心2014年第2次常规化学室内质控数据及2014年第1次常规化学室间质评某实验室19个检测项目的变异系数(CV)及百分差值(用其估计偏移大小),结合5种不同标准TEa计算2个批次质控品的σ值。对比分析不同标准TEa计算的σ度量评价检测项目的分析质量。结果σ度量随TEa及不精密度水平而变化。使用行业标准TEa:质控品1的σ值有68.4%集中在2~4,质控品2有58%集中在3~6;使用德国Rili BK TEa标准:σ值除甘油三酯低至负值、丙氨酸氨基转移酶(ALT)稍低于3外,其它项目的σ值均在3~6之间,高值可达14.78;使用美国CLIA’88 TEa:质控品1中有89.47%的σ值>3,高值可达7.69,质控品2中有84.2%的σ值>3,高值可达10.43;使用生物学变异(适当的)TEa:质控品1的σ值集中在1~5,其中63%<3,质控品2集中在1~6,但19项中有9项的σ值<3;使用澳大利亚的TEa:质控品1的σ值除1项外其余全部<3,质控品2的σ值有79%<3。质控品2的σ值普遍高于质控品1。结论 6σ是一种更有效的质量控制方法,但很多检验项目缺少TEa,且不同来源TEa有时不一致。所以,对于常规临床实验室σ度量的解释意义重大。
其他文献
1951年4月,西藏地方政府派出的阿沛·阿旺晋美等五名全权代表到达北京,同中央人民政府全权代表李维汉、张经武等举行谈判。经过多次协商,于5月23日签订了《中央人民政府和西
讨论价值投资的涵义,梳理了价值投资策略的理论发展,接着用近两年的数据对股价与每股净资产、每股净收益和每股经营现金流的相关性进行实证分析,论证其在中国股市的适用性较
针对电子商务安全问题,采用归纳法和理论研究的方法,提出加强技术安全保障、强化管理措施、完善电子支付体系等应对策略,为电子商务的健康发展提供有力支撑。研究结果为解决
概念转变学习是学生原有概念的改变、发展和重建,是学生的前概念向科学概念的转变.日常概念、概念意象、迁移等因素是数学概念转变学习中产生错误概念的主要原因.根据概念转
人身保险利益体现的是投保人和被保险人之间的关系。判断人身保险利益是否存在,我国采用了兼纳利益原则与同意原则的"折中原则"。该原则的使用虽然较为灵活但存在着一定的弊
卵巢癌死亡率在女性所有肿瘤死亡率中居第5位,妇科肿瘤中居首位。与乳腺癌不同,卵巢癌早期缺乏明显症状和有效筛查,生存率低。目前,美国食品药品管理局(FDA)只批准了少数卵巢
<正> 一、古代文学在中南半岛(俗称黄金半岛)湄南河和湄公河以西肥沃的平原上,杂居着多种民族如孟、高棉、罗斛、卡卡姆等。公元一世纪初,这一地区已逐渐形成许多独立的小国,
<正>合作学习就是以学生为主体,学生为了完成共同的学习任务,划分自己的职责和分工,开展互助性的学习.但是在实际的小学数学教学中,教师不给学生思考的时间和机会,盲目地开展
20世纪90年代以来,公民社会逐渐成为学术研究热点。由于这一问题与当代中国社会政治变迁密切相关,因而引起国内外中国问题专家的广泛关注和讨论。尽管中国出现了社会分化、利
概率是学生素质的重要组成部分.中学概率教学可遵循以下原则:认识不确定现象,初步体验事件发生的可能性大小;体会概率的意义,了解频率与概率的关系;通过实例进一步丰富对概率