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小学数学教学中情境的创设和利用
小学数学教学中情境的创设和利用
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzllh
【摘 要】
:
教学情境是一种特殊的教学环境,是教师为了支持学生的学习,根据教学目的和教学内容有目的地创设的教学环境。创设教学情境,可以增强学习的针对性,有利于发挥情感在教学中的作用,激
【作 者】
:
徐红艳
【机 构】
:
荆门市石化第三小学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2017年5期
【关键词】
:
创设教学情境
小学数学教学
学习兴趣
利用
教学环境
教学内容
教学目的
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教学情境是一种特殊的教学环境,是教师为了支持学生的学习,根据教学目的和教学内容有目的地创设的教学环境。创设教学情境,可以增强学习的针对性,有利于发挥情感在教学中的作用,激发学生的学习兴趣,使学习更为有效。那么,在新课程下,教师该如何创设教学情境呢?
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