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本文是在对河南省信阳市一些民办中学教师的现状作了客观调查的基础上,从社会学的角度对民办中学的教师流动现象及原因展开了分析,民办中学教师流动多属于跨地域的业内水平流动.最后,为如何更好地促进教师的合理流动及民办教育的健康发展提出了相关对策.
对民办学校的教师流动的调查分析
【摘 要】
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本文是在对河南省信阳市一些民办中学教师的现状作了客观调查的基础上,从社会学的角度对民办中学的教师流动现象及原因展开了分析,民办中学教师流动多属于跨地域的业内水平流
【机 构】
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云南民族大学研究生处
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年1期
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