论文部分内容阅读
教学目标rn1.根据文章主要内容,梳理所收集的资料,感受人物特征.rn2.抓住人物的神态、言行,有目的地阅读,体会人物品质.rn3.利用相关资料,联系生活,加深对课文内容和人物精神的理解.
任务驱动,文道合一——《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计
【摘 要】
：
教学目标rn1.根据文章主要内容,梳理所收集的资料,感受人物特征.rn2.抓住人物的神态、言行,有目的地阅读,体会人物品质.rn3.利用相关资料,联系生活,加深对课文内容和人物精神的理解.
【机 构】
：
广东深圳市宝安区海裕小学
【出 处】
：
小学教学
【发表日期】
：
2022年7期
其他文献