【摘 要】
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<正>名著导读导什么,兴趣与方法显然是最重要的。导而有趣,会刺激学生读书的欲望;导而有法,能提高学生的阅读能力;导而有度,能给学生留下更多自己探索的空间。一、阅读体验是
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<正>名著导读导什么,兴趣与方法显然是最重要的。导而有趣,会刺激学生读书的欲望;导而有法,能提高学生的阅读能力;导而有度,能给学生留下更多自己探索的空间。一、阅读体验是前提,读厚读薄要剪裁这里的阅读体验主要是指教师在名著导读课前的阅读准备工作。一节四十分钟的课显然需要教师对整本书进行恰当的剪裁,选择一个切入点,带领学生在这本名著中获得阅读兴趣和阅读方法,才能称其为名著导读课。所以,教师应该是亲身实践的阅读
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