【摘 要】
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自我国施行了新教改之后,社会各界教育人士愈发看重生活化视角下的初中生德育教育。正因如此,初中生物教学不应该再局限于课本专业知识的灌输,更应该在课堂教学中融入德育教
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自我国施行了新教改之后,社会各界教育人士愈发看重生活化视角下的初中生德育教育。正因如此,初中生物教学不应该再局限于课本专业知识的灌输,更应该在课堂教学中融入德育教育内容,以此来提高初中学生的思想道德修养。笔者结合自身多年相关的教育实践,基于生活化视角来探讨关于初中生物德育教育模式相关内容。还望个人愚见,能为广大教育同仁提供可行的一些参考建议。
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