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学术团队的管理问题,尤其是如何激发学术团队全体成员的工作热情,是一个既关乎科学研究工作效率又关乎科学事业发展的问题。本文拟基于近年来团队心理学的理论成果,就学术团队中工作投入的人际传导效应及其机制问题进行了探讨。本文推断,学术团队中的学术带头人和普通成员的高工作投入状态都可能通过人际传导机制带动工作投入较低的团队成员,提高团队总体的工作投入程度。