【摘 要】
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随着近些年教改的兴起与发展,学生越来越主动、积极地参与到教学活动中来,教师由原来的施令者转变为课堂的引导者,课堂管理也不再是教师一个人的舞台,而是由教师与学生共同参
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随着近些年教改的兴起与发展,学生越来越主动、积极地参与到教学活动中来,教师由原来的施令者转变为课堂的引导者,课堂管理也不再是教师一个人的舞台,而是由教师与学生共同参与、相互配合进行民主、和谐的管理。因此,当前的教学要从生活角度、学生实际发展需要出发,不断拓展学生的视野以及知识面,将教学范围拓展到课外,并充分利用新型教学辅助工具,从多角度发展学生的语文学科素养,让学生认识到语文学科与生活的联系、学会在实践中应用语文知识,从而从本质上提高学生的语文素养。
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