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教材是教师进行教学的重要资源，理解教材是教师根据学校、班级学生的实际情况对教材进行创造性灵活运用、激发学生的思考，进而进行有效学习的关键。笔者结合湘教版八（下）部分内容谈几个观点。
“理解教材”的灵动与创新
【摘 要】
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教材是教师进行教学的重要资源，理解教材是教师根据学校、班级学生的实际情况对教材进行创造性灵活运用、激发学生的思考，进而进行有效学习的关键。笔者结合湘教版八（下）部分内容
【机 构】
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常德市芷兰实验学校
【出 处】
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湖南教育(下)
【发表日期】
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2013年8期
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