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反面提问不仅能活跃课堂气氛，有利于激发学生的学习兴趣，而且能促进学生提问水平，培养学生的思辨能力，更能体现语文教学的人文性，使课堂走上“有效”的轨道，以达到“精问”促“深思”的目的。
反面提问在初中语文教学的应用研究
【摘 要】
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反面提问不仅能活跃课堂气氛，有利于激发学生的学习兴趣，而且能促进学生提问水平，培养学生的思辨能力，更能体现语文教学的人文性，使课堂走上“有效”的轨道，以达到“精问”促“深思
【机 构】
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资源县第二中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年7期
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