【摘 要】
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本文针对高职院校文秘专业《档案管理》课程存在的问题,提出了课程定位应准确、科学、合理,并对该课程教学体系应遵循的原则、教学模式、资源利用系统及教学效果进行了分析。
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本文针对高职院校文秘专业《档案管理》课程存在的问题,提出了课程定位应准确、科学、合理,并对该课程教学体系应遵循的原则、教学模式、资源利用系统及教学效果进行了分析。
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