【摘 要】
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“三动”原理是指人才在于流动,管理在于走动,关系在于活动.教师要将这一原理借鉴到班级管理工作中,选拔培养班干部可以借鉴“流动”的原理,安排有意愿的学生轮流担任班干部,
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“三动”原理是指人才在于流动,管理在于走动,关系在于活动.教师要将这一原理借鉴到班级管理工作中,选拔培养班干部可以借鉴“流动”的原理,安排有意愿的学生轮流担任班干部,使更多学生得到锻炼.班主任在处理班级事务以及管理学生时可以借鉴“走动”原理,只有多走动,才能及时发现问题、处理问题;在班风学风建设中,可以借鉴“活动”的原理,通过举办各种活动,提高班级凝聚力,建立和谐的同伴关系和师生关系,提高学生的学习积极性.
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