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中华优秀传统文化与医学生医德教育具有一定的关联,可以将两者有效结合。在探讨中华优秀传统文化与医学生医德教育关联性的基础上,分析了将中华优秀传统文化融入医德教育的意义:有助于培养医学生的仁爱精神、责任意识和人格品质,并提出具体的实施路径:丰富课程教学形式,创新医德教育方式方法;注重文化建设,提升医德教育的认知水平;构建实践载体,强化医德教育的理性体验。