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“平行”与“相交”共存——论新课程改革中板书与多媒体演示
“平行”与“相交”共存——论新课程改革中板书与多媒体演示
来源 :时代教育(教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdydrd
【摘 要】
:
板书、多媒体演示是教学演示的两种手段.随着新课程改革的不断深入,现代科技的日新月异,多媒体演示越来越多地进入我们的数学课堂,但是板书作为传统的教学形式也必不可少.本
【作 者】
:
田丰
【机 构】
:
江苏省扬中市外国语小学,江苏扬中,212200
【出 处】
:
时代教育(教育教学版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
板书
多媒体
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板书、多媒体演示是教学演示的两种手段.随着新课程改革的不断深入,现代科技的日新月异,多媒体演示越来越多地进入我们的数学课堂,但是板书作为传统的教学形式也必不可少.本文对二者直接关系进行了探讨.
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