教育的温度从何而来

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<正>校园对于学生而言,应该是"诗意的栖居"所在,是温情而又温馨的。我认为,教育应该是有温度的。教育的温度,必须是基于对生命的理解与尊重,基于对学生的指引和成全。学校不应是围墙里的建筑,而应当是温暖守候的地方,是师生最向往的地方。这也成了我作为校长一贯的教育追求:做有温度的教育。以尊重激励传递教育的温度罗森柏斯从前只是美国费城的一家很小的旅行
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