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不论哪一个阶段的英语学习,都要围绕听、说、读、写展开.高中英语学习表现更为突出.在英语课堂,教师往往根据这四个要点训练学生.与其他课堂一样,学生是课堂主体,在教学过程中,教师要注意让学生参与英语学习,理正学生与老师间的课堂关系,注重挖掘学生潜能,营造一个有利于英语学习的语言环境.
新课改下英语教学的几点尝试
【摘 要】
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不论哪一个阶段的英语学习,都要围绕听、说、读、写展开.高中英语学习表现更为突出.在英语课堂,教师往往根据这四个要点训练学生.与其他课堂一样,学生是课堂主体,在教学过程
【机 构】
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甘肃省定西市渭源县第三高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年10期
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