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文科实验课程的建构，是文科实验教学及应用型文科人才培养中特别重要的环节，既是目前各高校文科实践教学的软肋，也是各高校应用型文科专业发展的短板。该文从分析文科实验与理科实验的特点入手，对文科实验教学特征做了较细致的描述，并对实验项目设置及应遵循的5个原则进行了分析，阐述了课程建构的结构体系及基本要素，为应用型文科专业在制定人才培养方案时，在实践教学方面建立起一套完整的、带有层次性的实验课程体系，课程建构就是这一体系建立的基础。