论文部分内容阅读
<正>音乐诗是音乐艺术与文学艺术结合的一朵奇葩。因此,音乐诗的教学既要引导学生感悟诗歌中音乐的艺术魅力,又要帮助学生体验诗歌的文学艺术特点。所以,音乐诗的教学一般有三个问题需要注意:音乐诗、音乐诗的教学方法和音乐诗的拓展教学。下边我结合白居易的《琵琶行》的教学分析,对上述三点进行具体分解。一、音乐诗的界定对音乐诗的界定,是明确本研究对象的需要,也是避免在《琵琶行》的教学中过度强调其文学性