利用地理概念理解历史变迁

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随着社会的发展变化,能够被用于展开教学的方式有很多,但是真正能够起到有效的教学效果的寥寥可数.其中地理概念是相对来说比较有用的一种教学策略.所谓的地理概念教学,顾名思义,就是结合地理概念知识来展开相应的课堂教学活动.对于地理概念教学来说,并不是所有的学科课程都适用于这种教学方法,但是对于初中历史课程教学而言,这种教学方式有着极大的促进作用.除此之外,通过在初中历史课堂教学中,落实地理概念教学,实际上也展现出来多元化教学的要求,能够有效的推动学生思维能力的发展.
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