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我国中小学音乐课堂教学主要以歌唱为主,中小学课堂音乐创造练习依然没有受到教师重视。未来社会需要多方面的人才,需要创新型人才,创新型教育是中小学音乐课堂教育的未来发展趋势。新课标提出了中小学创新型教育的理念,旨在推动儿童创造性思维的提升。中小学阶段是一个人思维习惯形成的关键时期,探索音乐创造练习方法对于培养中小学生的思考习惯是具有重大意义的。