论文部分内容阅读
在当前的小学德育教育中,教师需要有效融入财经素养教育,进而培养学生在财经素养方面的品格和态度。受到当前社会风气和大背景的影响,一些社会群体出现了享乐主义、拜金主义和个人主义的问题。这些财富理念对于当前的小学生产生了一定的影响,不利于小学生的发展。本文研究了新形势下财经素养教育与小学德育的融合与实践。