实施合育课堂模式的原则及条件--以荆门市海慧中学为例

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新课程改革的核心是以学生为本,以实现学生的全面发展。荆门市海慧中学在吸收中国传统和合思想的基础上,融贯中西,大胆创新,贯彻课程改革的核心理念,结合学生发展特点,形成了自己独特的教学模式--“合育课堂”模式。本文章通过文献分析和行动研究,概述了合育课堂模式的结构,对实施合育课堂模式的原则和条件进行分析,丰富实施合育课堂模式的经验。
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