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通过设置适当的实验内容，采用开放式实验教学模式，激发学生的学习兴趣、主动性和创造性。实践证明，通过开设不同层次的实验培养学生的创新能力，提高了遗传学实验教学的水平。
培养学生的创新能力，提高遗传学实验教学水平
【摘 要】
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通过设置适当的实验内容，采用开放式实验教学模式，激发学生的学习兴趣、主动性和创造性。实践证明，通过开设不同层次的实验培养学生的创新能力，提高了遗传学实验教学的水平。
【机 构】
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首都师范大学生命科学学院
【出 处】
：
实验技术与管理
【发表日期】
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2009年10期
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