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“如何有效上好一堂体育课?”体育老师们都在探讨这样一个问题.作为主导作用的教师,在日常的教学中若注重兴趣激发、技能指导、改进教学评价,就能吸引学生快速进入角色,有效地进行练习,在积极的评价下让学生体验到成功.使每一个学生找到适合自己的学习方式,实现师生的和谐共进,打造有效的体育课堂.
三举并下打造有效的体育课堂
【摘 要】
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“如何有效上好一堂体育课?”体育老师们都在探讨这样一个问题.作为主导作用的教师,在日常的教学中若注重兴趣激发、技能指导、改进教学评价,就能吸引学生快速进入角色,有效
【机 构】
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浙江省慈溪市第二实验小学,浙江 慈溪,315315
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年9期
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