【摘 要】
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在当前新时代高校教育改革的浪潮中,发现教学法倍受广大教育者的关注、重视和青睐。诚然在体育教学中也持续性的发挥着它固有的作用,但同时也发现这一教法在大学非体育类学生
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在当前新时代高校教育改革的浪潮中,发现教学法倍受广大教育者的关注、重视和青睐。诚然在体育教学中也持续性的发挥着它固有的作用,但同时也发现这一教法在大学非体育类学生的公共体育课中的运用相对较少,尤其在公共排球课中的应用可以说微乎其微。本文试图将发现学习模式运用到大学公共排球课的教学当中去,对其运用策略作了初步研究,期待能够为当前大学体育教师在公共排球课的教学中有所帮助、促进,提高教师的教学质量和学生的学习效果。
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