考试对提高中医临床技能的导向作用

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研究表明,每一个学生均有一种他们所偏爱的学习习惯与学习类型,但是,如果改变学习要求,学生就要相应地改变他们的学习方法[1].考试是对学习要求的具体体现,考试对学生学习方法与积极性起极大的影响作用,考试更是一个指挥棒,不仅引导学生的学习,对教师的教学也有很大的启发、指导作用.
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