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肯定教育,作为一种教育方式,是教育者付出真诚关注与肯定,让受教育者最终完成自我教育,在艺术学科教育培养中具有积极的现实意义.文章通过阐述“肯定教育”的当代价值、与“创新教育”的观念互动,及其在“艺术教育”中的积极作用,得出“肯定教育”的实施,最能充分发挥受教育者潜能,激发其学习成长的主动性,最能体现时代呼吁的创新教育的精髓,是实施教育创新、助力艺术教育的一个有效途径的结论.