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云南中小学音乐、美术教材于 １９７９年开始编写，至今已有 ２０余年的历史，编写和选用了许 多较好的教材，为云南的普及教育奠定了基础，尤其是省编教材和乡土教材，为弘扬云南省 少数民族文化艺术起了积极而有效的作用。今天，当我们迎来了“建设云南民族文化大省” 和西部大开发的良好机遇时，本文从研究和探索的角度，简明扼要地介绍了云南省近二十年 来中小学音乐、美术教材建设的历史、现状及未来教材建设的研究方向。