【摘 要】
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随着新课标教学思想的不断深化,中等职业教育学校也在不断地完善和改革,尤其是在语文学科教学中,中职类学生学科的基础能力尚未掌握完全,其自学能力也相对较低。为此,为了改
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随着新课标教学思想的不断深化,中等职业教育学校也在不断地完善和改革,尤其是在语文学科教学中,中职类学生学科的基础能力尚未掌握完全,其自学能力也相对较低。为此,为了改善中职学生的学习现状,教师要尊重学生的个性发展,遵循以学生为本的教学态度,另外利用多样化的教学方式,突出语文学科的重点内容,以及语文学科的热点,激发学生的学习兴趣,从而有效促进学生的个性发展,提高中职语文学科教学质量。为此,作为语文教师,应该扬长避短,从学生心理、教学方法以及教学内容等角度去传授知识,从而提升中等职业语文课堂教学质量。
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