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交互式白板在小学语文教学中能够将语文知识具体化、形象化,对激发学生的学习兴趣,突出学科学习的重难点,促进学生学习效率的提升具有重要意义。因此,小学语文教师要结合学生和学科特点,利用交互式白板对教学内容进行安排,以此来激发学生的求知欲和主动探索知识的能力,只有这样才能够充分发挥语文学科的工具性特征,从而促进小学语文教学效率的提升。