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青年教师有自身的优势和不足,通过其在专业上的自我提高,学校在工作和生活上的关心和帮助,以及科研职称上的提升,实现角色的转变。
青年教师的角色转变
【摘 要】
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青年教师有自身的优势和不足,通过其在专业上的自我提高,学校在工作和生活上的关心和帮助,以及科研职称上的提升,实现角色的转变。
【机 构】
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广东白云学院外语系
【出 处】
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科技咨询导报
【发表日期】
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2007年18期
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