刍议高中数学新课程课堂教学方法

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:babyface_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程标准要求引导学生创新和实践,培养学生终身学习的愿望和能力,培养学生生存能力、实践和创造能力,就需要构建旨在培养创新精神和实践能力的学习方式和教学方式。我国现在有很多成功的教学模式,但在课堂教学中,每一种模式都不是万能的,都有它的局限I生。在课堂教学中,如果能根据教学的内容,选择适应这节课的有效教学模式,将更突出对学生创新精神和实践能力的培养,提高课堂效率,更高效地完成教学任务和目标,使学生获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。下面就高中数学新教材课堂教学中,如何把学生学
其他文献
一、有效地运用、创编教学情景新教材设计了大量生动活泼的主题图。这些主题图色彩鲜艳,富有情趣,符合学生的年龄特点,能激发学生的学习兴趣,吸引学生主动观察,更为我们教师的教学
语文阅读教学倡导“学习古文,贵在会意”的精神,把字词句的处理作为一种手段,它服从于、服务于文意的理解。对于一些文质兼美的篇章,不求字字落实,句句翻译,而是注重诵读感悟。在学
初中二年级物理课本对“惯性”这一节的安排是:先给出惯性定义,再演示“静止的物体具有惯性”“运动的物体具有惯性”两个实验,验证一切物体都有惯性。这种安排,其特点是:先理论、
在小学语文教学中融入经典教育模式是提高教学效果和学生语文素养的有效方式。这种形式打破了传统教学中局限于课本的模式,让学生能够了解经过历史沉淀下来的文化精髓,丰富学生
数学教学要实现每个人的发展都达到最大效果的目标,就必须重视学生的个体差异,营造民主、宽松的课堂氛围,尊重个性化的学习方式和思维方式,并通过多元化的评价手段来实现个性化教
张家界大峡谷玻璃人行桥采用异型悬索桥加玻璃桥面的大跨径组合体系,受力复杂,为了解该桥整体静力特性,通过现场静力试验,对实桥进行各工况作用下的模拟加载,并建立相应的有
学校是实施美育的一个重要场所,审美教育对于促进学生素质的全面发展具有极其重要的意义。教师应通过自己的言行,有效地进行审美教育,提高学生的审美情趣。
<正> 食品包装技术(含包装材料、包装形式、包装机械)是关系到作为商品的食品生产中重要组成部分。为适应食品包装新技术的需要,食品包装机械也不断相应地进行改造和更新。现
乳中的蛋白质是最重要的营养成分,一些乳蛋白质具有特殊的物理化学、生物化学、生理特性及特殊的功能性,这些特性包括:具有相当高的热稳定性,因此在高温灭菌、浓缩及脱水等过