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培养学生的化学观念是中学化学教学的重要目标。以有机物中羟基性质的教学为例,论述了基于实验支持的＂有机物分子内基团间作用观＂培养的教学设计过程与一般策略,提出了＂初步感知（观念外显化）———丰富强化———运用熟练＂的观念教学基本模式。
基于实验支持的“有机物分子内基团间作用观”教学研究——以有机物中羟基的性质教学为例
【摘 要】
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培养学生的化学观念是中学化学教学的重要目标。以有机物中羟基性质的教学为例,论述了基于实验支持的＂有机物分子内基团间作用观＂培养的教学设计过程与一般策略,提出了＂初步感知
【机 构】
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北京十一学校,北京教育学院
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2011年12期
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