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想要有效培养儿童持续阅读的能力,需要教师在课内教学中给予学生科学引导,采取有效的教学指导方式,并且从多方面和多层面发展锻炼学生的阅读素养.教师可以从目前的教学现状出发,根据学生实际的阅读状况和语言感受力,有针对性地构建阅读力培养的模型.
儿童持续阅读力培养模型的建构与应用
【摘 要】
：
想要有效培养儿童持续阅读的能力,需要教师在课内教学中给予学生科学引导,采取有效的教学指导方式,并且从多方面和多层面发展锻炼学生的阅读素养.教师可以从目前的教学现状出
【机 构】
：
江苏省盐城市建军路小学
【出 处】
：
小学生作文辅导
【发表日期】
：
2020年12期
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