《乡土中国》整本书阅读教学的实践路径探究

来源 :语文月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bmhk1002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>《乡土中国》是学界公认的社会科学经典著作,是讲述中国乡土社会传统文化和社会治理结构的重要代表作,深刻剖析了中国乡土社会,全面展示了中国基层社会的面貌,承载着厚重的人文底蕴。一、实践基础:整体统筹,科学安排。
其他文献
党的十八大以来,我国将全民阅读作为一项战略部署,连续九年将其写入《政府工作报告》,倡导和推广全民阅读已经成为重要的国家文化发展战略。儿童阅读作为全民阅读的重要组成部分,自然也迎来了新的发展契机。伴随着移动互联网的迅速发展,以智能手机、平板电脑为主的手持移动终端不仅提升了用户的移动互联网体验,也为各行各业带来了新的发展模式,在线音频市场也不例外,有声读物平台如雨后春笋般迅速崛起,其覆盖场景日益广泛。
学位
斑马鱼作为新兴的模型生物,兼具动物和体外细胞实验的优点,被广泛应用于高通量测试。斑马鱼与人类一样兼具先天性及适应性免疫系统,有着高度相似的免疫细胞发育和分化过程;同时斑马鱼的免疫分子和免疫应答通路高度保守。本文对斑马鱼用于免疫学研究的优势做出总结,并对近年来斑马鱼在食品,特别是功能性食品中评价免疫增强的应用进行综述,为未来功能性食品快速评价免疫活性方法开发提供一定的参考。
期刊
儿童有声读物依托科学技术的发展而兴起,随着儿童教育观念的转变升级以及社会对于多元化人才的期待逐渐进入人们的视野。作为儿童启蒙及课业内容的有益补充,儿童有声读物凭借听觉传播优势弥补了儿童识字量的不足,通过多样化的声音刺激持续吸引儿童的注意力,在讲述故事、诵读经典的过程中,潜移默化地向儿童传输中华民族优秀传统文化,进行情商教育。儿童在与有声读物的交互中不断吸收新鲜事物,激发想象力,提高语言表达和审美欣
学位
采用氢化物原子荧光光谱法测定富硒大米和大米中的硒含量,分别从微波消解程序、样品称样量、消解加硝酸量、仪器参数条件(灯电流、负高压)等方面进行方法优化,选出最优参数,并通过实际样品检测结果及优化改进后的方法、质控样和加标回收率进行了方法验证。该方法的线性良好(R=1.000 0),方法的检出限为0.010 6 mg·kg-1,定量限为0.035 3 mg·kg-1,3个不同梯度水平的加标回收率在85
期刊
文章根据国家深化交通运输领域供给侧结构性改革,全面推广高速公路差异化收费,降低高速公路出行成本的决策部署,以湖北高速公路网集装箱卡车实际运营数据为基础,对比分析了有无优惠政策下高速公路网集装箱卡车运行时空特征,建立了通行费费率与集装箱卡车流量、收费收入间的关系模型,提出了相关建议措施,可为全省高速公路差异化收费政策制定、实施评估及动态调整提供参考。
期刊
<正>互花米草是一种典型的盐生植物,从淡水到海水具有广适性,拥有发达的通气组织,为地下部分输送氧气以缓解淹水所导致的缺氧,每天两潮,每潮浸淹时间6 h仍能正常生长,耐淹性和抗低氧胁迫能力极强。互花米草在原产地北美大西洋沿岸具有很高的生态和经济价值,不仅产量很高,而且还具有防止水土流失、促淤护岸的生态作用,
期刊
教育治理现代化是“中国之治”的重要内容。高职教育作为类型教育,影响深远,不可替代,其多元、跨界、开放等鲜明特征倒逼学校加快治理体系和治理能力现代化建设。高职院校治理体系现代化建设,要从“单治”向“共治”的转变、从“封闭”向“开放”的转型、从“管理”向“服务”的转化、从“经验”向“科学”的转换,深刻把握高职院校治理体系现代化的内涵特征;要从教育强国战略下的内容与选择、“双高计划”引领下的特色与创新、
期刊
在小学阶段,教师应坚持以语文课程活动为载体,高度重视写字方面的教学,引导儿童从"横撇竖捺、规范工整"中感其形、悟其义、审其美、濡其情,从这种"纸上的音乐舞蹈"中切实体现"工具性教学与人文性教育相统一"的学科特点。本文就如何在小学语文课程中开展有效性写字教学进行了阐述。
期刊
目的:研究3种乳制品对长春瑞滨(一种半合成的长春花生物碱)诱导的低免疫力斑马鱼免疫功能的调节作用。方法:分别给斑马鱼静脉注射0.2 mg/mL酒石酸长春瑞滨注射液诱导低免疫力模型,按照随机法将斑马鱼随机分为正常对照组、模型对照组、低温酸奶组(8 333μg/mL)、常温纯牛奶组(70.4μL/mL)、冷冻酸奶冰淇淋组(33 333μg/mL),每组30尾。利用荧光显微镜观察并分析3种乳制品对低免疫
期刊
本文分析了高校审计整改工作现状,根据存在的部门间相互孤立整改、内部审计部门在审计整改过程中发挥建议作用较少、整改质量难以衡量等问题,提出基于风险导向的高校审计整改机制,通过应用风险矩阵、提出解决方案、设立审计整改质量指标等步骤,优化审计整改全流程,以审计促进高校内部管理水平的提升。
期刊