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理想的课堂必须是学生积极学习的课堂，是一个个鲜活生命自由生长的课堂。随着教育课程改革的深入，注重学生情感、态度、价值观的形成，努力为语文课堂注人生命活力，努力构建理想课堂已成为每一个语文教师关注的课题。这样的课堂如何建构？结合自己近年的课程改革实践，笔者认为可从以下几个方面着手。
新课程标准理念下语文课堂教学策略初探
【摘 要】
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理想的课堂必须是学生积极学习的课堂，是一个个鲜活生命自由生长的课堂。随着教育课程改革的深入，注重学生情感、态度、价值观的形成，努力为语文课堂注人生命活力，努力构建理想课
【机 构】
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赣榆县特殊教育学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2012年12期
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