【摘 要】
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目的探讨规范化培训在呼吸重症监护室实习生带教中的应用效果。方法选择2012-07-2013-04的实习生50名为对照组,2012-07-2013-04的实习生50名为实验组,运用规范化培训,对实验
【机 构】
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西安交通大学医学院第一附属医院呼吸与危重症医学科
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目的探讨规范化培训在呼吸重症监护室实习生带教中的应用效果。方法选择2012-07-2013-04的实习生50名为对照组,2012-07-2013-04的实习生50名为实验组,运用规范化培训,对实验组实习生进行4周的带教培训,与采用传统带教模式的对照组就核心制度的掌握、呼吸科专科理论知识、专科技术操作等进行比较。结果将两组实习生就核心制度的掌握、呼吸科专科理论知识、专科技术操作进行比较,实验组均明显优于对照组。结论呼吸重症监护室实习生带教工作中运用规范化培训,明确了带教内容,适应呼吸重症监护室的带教工作,也
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