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培养创新型人才是研究型大学的根本任务，培养学生创新意识和创新能力是大学教师的职责。文章在新生研讨课讲授实践的基础上，提出从大学一年级起培养创新意识、创新能力与实践能力的教学模式，阐述实施这一教学模式的体会。
大学生创新能力与科研意识的培养——新生研讨课授课实践与思考
【摘 要】
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培养创新型人才是研究型大学的根本任务，培养学生创新意识和创新能力是大学教师的职责。文章在新生研讨课讲授实践的基础上，提出从大学一年级起培养创新意识、创新能力与实践能
【机 构】
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华东师范大学软件学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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华东师范大学研究型课程建设项目(52160286);上海市重点课程建设项目;华东师范大学研究型课程(精品课程)建设项目
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