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本文采用文献资料法对我国中职院校体育教学进行了研究,分析了目前我国中职院校体育教学存在着教学内容单一、教师和学生关系错位、教学方法落后和教师综合素质较差等问题,并提出了丰富体育教学内容,增设具有职业特点的体育项目、树立学生学习的主体地位,发挥教师的主导作用、更新并完善教学方法和全面提升体育教师综合素质等未来发展方向。