【摘 要】
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传统课前预习,教师对学生预习结果了解慢、收集难,并不能有效了解学生预习中暴露的薄弱点,预习只流于形式。幸而学校近年引进了平板教学系统,为笔者实施课前"精准预习"提供了硬件支持。在"精准预习"下,学生主体作用被进一步发挥出来,教师可以很快速地掌握学生预习过程中遇到的问题,在课前修改已经制定的学习目标,并针对性地制定教学内容。这对在课堂中实施精准教学,培养学生的核心素养提供了强有力的保障。本文以
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<正>传统课前预习,教师对学生预习结果了解慢、收集难,并不能有效了解学生预习中暴露的薄弱点,预习只流于形式。幸而学校近年引进了平板教学系统,为笔者实施课前"精准预习"提供了硬件支持。在"精准预习"下,学生主体作用被进一步发挥出来,教师可以很快速地掌握学生预习过程中遇到的问题,在课前修改已经制定的学习目标,并针对性地制定教学内容。这对在课堂中实施精准教学,培养学生的核心素养提供了强有力的保障。本文以高考常见题型"动能定理与平抛、圆周运动相结合"
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在当前信息化和网络时代正不断蓬勃发展的双重背景下，我国教育界尝试了非常多的新式教学模式。文章中首先介绍了翻转课堂教学的概念，进而浅析了目前大学英语教学状况，最后指出了翻转课堂教学模式在教学中的实际运用。
大数据下的精准预习可以解决传统预习缺乏检测监督机制的问题及学生预习盲目性的问题。精准预习主要有制作学习目标,根据学习目标制作素材,向学生分享、推送素材,学生预习并提交反馈,教师依据反馈进行精准教学几个步骤。精准预习有3个主要特征:预习内容的精准性、预习检测的精准性和预习反馈的及时精准性。
运用访谈法、问卷调查法、数理统计法，对江苏安全技术职业学院大学生体育社团开展现状进行调查和分析。结果表明：江苏安全技术职业学院大学生体育社团种类偏少、男女生比例差较大；活动计划不够周详，实施效果一般；活动经费不足，缺乏指导教师；成员流失严重，可持续发展较差等问题。根据研究结果提出了如下建议：一是要贯彻文件精神，完善管理体系；二是要丰富活动内容，吸引更多成员；三是要加大经费投入，保证长足发展。
学生体育社团是高校体育教育的一个重要补充和延伸,是学生进行身体锻炼、服务自我的一种重要方式。但近些年随着电子产品在大学生群体中的普及,精彩的虚拟世界"霸占"了不少大学生的课余时间,让同学们疏于参加体育锻炼。因此,如何建设有吸引力、能满足学生个性化运动需求的体育社团再次成为大学体育研究热点,从现阶段高职高专院校大学生体育社团建设的总体情况来看,还存在着一些问题,
近些年中国建筑行业飞快发展，成为中国国民经济发展的重要支柱型产业，建筑行业施工技术随着科学技术的发展也进一步得到优化。不过相关企业在日渐激烈的市场竞争中面临的危机和挑战也逐渐增多，如何保证企业长远、健康发展成为相关企业未来发展的重要工作内容。施工技术是体现企业综合实力的主要途径，现如今桩基础施工技术已经成为现代建筑建设中常见的一种施工方式，桩基础施工技术水平很大程度上决定了建筑产品的稳定性。为此，
针对目前高职高专院校体育社团负责人缺乏实践训练、整体素质水平较低、无法满足新时代要求的问题,提出了新时代高职高专院校体育社团负责人培养模式的构建策略。文章结合现阶段高职高专院校体育社团负责人培养现状,提出要建立健全体育社团负责人培训机制,有计划地开展体育社团负责人培训活动;通过构建交流平台以及开展校企联合教学,培养体育社团负责人交流能力和实践能力;建立体育社团负责人考核制度,对社团负责人进行有效评
随着社会文化经济水平不断提高,人们的生活观念和行为习惯发生了较大的转变,为了便利社会生活,当前生成了多种共享产品并与公共服务间建立了一定的内在联系,能够在出发点和落脚点上共同作用,建立社会型共享平台,对于社会的长期稳定发展提供了有力的软服务支持。本文采用文献资料法、逻辑分析等,通过对"共享模式"下体育社团资源共享平台的现实意义进行分析,结合当前社会共享行业的发展现状对体育社团共享平台模型建立的可行
随着教学改革及教学手段的发展，教学模式也发生了巨大的改变。如何构建多元化的评价体系是目前高职院校面临的重要课题。多元评价体系的构建需要制定相应的评价标准，将形成性评价与终结性评价进行融合，在评价主体、评价内容、评价形式等方面突出多元化。
随着新型媒介不断出现，媒介素养越来越受到重视。但由于师资匮乏，开设媒介素养课程难度较大。英语学科作为高等教育的一部分，是大学重要的具有“多媒体”特点的基础课程之一。结合两者特点将英语教学目标、使用教材、教学过程与媒介素养教育相融合，在引导学生正确使用媒介资源过程中，强化其媒介素养知识，焕发英语教学活力，从而帮助学生不断完善自我，成为时代所需综合素养人才。
先将丙烯酸结构胶样品燃烧裂解,再采用气相色谱-质谱联用仪对其进行测试,并辅以红外光谱等分析技术,定性分析了丙烯酸结构胶中如丁腈橡胶,ABS,MBS和氯丁橡胶及其组合物组成,最终得到不同种类聚合物特征裂解产物。结果表明,不同种类的橡胶等聚合物,燃烧裂解后有不同的特征产物生成。而对其中的重要产物进行分析,就能够有效地解决样品中多组分聚合物定性分析问题。