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情感教育与唯理教育、认知教育相对，是在教育中关注学生的情感，培养和发展学生的调控能力和运用感情的能力，发挥积极的感情因素，让学生产生积极上进的情感体验，身心健康全面发展。情感教育遵循情感教育规则，是在大学生身心发展基础上，培养大学生调控情感的能力，帮助大学生树立科学的人生观、价值观，实现对真、善、美的追求，提高大学生政治教育水平。