产教融合培训基地建设探析——以江西省冶金技师学院为例

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本文以江西省冶金技师学院与新余钢铁集团产教融合开展培训基地建设为例,阐述培训基地“四个对接”建设思路,从实训基地建设、教学资源开发、师资队伍建设、新型学徒制培养模式等方面提出建设措施,并就制度保障和激励机制进行反思。
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