试论在小学科学教学中学生探究能力的培养

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科学是以培养学生科学素养为主要目的,积极倡导学生亲自动手实验以及将探究为主的学习活动,通过这样的方式来培养学生的好奇心和求知欲,使学生学会探究解决问题的策略.小学是学生学习生涯的基础阶段,这个阶段学生开始学习养成良好的学习的习惯和能力,所以说小学是学生学习的重要阶段.这个阶段给学生讲一些科学知识,有助于学生养成用科学解决事情的习惯,并要求教师在教学的过程中,融合对学生良好学习习惯的培养.因此在教学的过程中教学方法是非常重要的,因为只有教师在教学的过程中掌握了正确的教育方法,才能激发学生的学习兴趣,才能促使学生积极地投入到科学的学习中,并掌握一定的科学知识.
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