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由于素质教育是否有成效是以对象养成的行为习惯是否优秀为表征,在应试教育向素质教育转轨的今天,从事英语教学的教师必须充分认识到素质教育的归宿是培养学生养成良好的习惯,在此基础上,良好素质才能养成,有可能成为学生终于受用不尽的财富.
中学生英语学习习惯的培养
【摘 要】
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由于素质教育是否有成效是以对象养成的行为习惯是否优秀为表征,在应试教育向素质教育转轨的今天,从事英语教学的教师必须充分认识到素质教育的归宿是培养学生养成良好的习惯
【机 构】
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河北省邢台市隆尧县北楼校区
【出 处】
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大众文艺（科学教育研究）
【发表日期】
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2008年12期
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