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情境作文,是根据学生的生活实际、思想实际及教学目标,为学生创设一种特定的情境和气氛,要求言、行、情融为一体的同步进行的作文教学.关于作文教学情境创设的方式方法,一线教师提出很多宝贵经验:诸如观察情境训练、游戏情境训练、多媒体综合手段营造情境训练、表演再现情境训练等等.这些经验做法为情境作文教学提供了帮助.本文重点阐述了教师在创设作文情境之后如何把学生带到作文成功的彼岸的一些做法.