PowerPoint有效应用于电子技术课程教学的策略研究

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文章分析了PowerPoint的基本功能及其在教学领域应用的定位,提出了电子技术课程教学中有效地引入PowerPoint改革教学方法和手段的策略,即以科学性、教学性、简约性、控制性及艺术性为基本原则,以提高教学效果为目标,教学过程设计、信息组织形式设计要符合教学规律和学生的认知规律,为学生建立合适的教学情境。 This paper analyzes the basic functions of PowerPoint and its application in teaching, and puts forward the tactics of effectively introducing teaching methods and means of PowerPoint reform in the teaching of electronic technology. That is to say, scientific, teaching, contracting, controlling and artistic As the basic principle, in order to improve the teaching effect as the goal, the teaching process design, the design of information organization should accord with the law of teaching and the cognition law of students, and establish suitable teaching situation for students.
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