【摘 要】
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目的:探讨现场观摩对患儿CT拍片主动配合情况的影响。方法:选择2011年7月～2013年10月在我科行CT扫描的238例患儿为研究对象,随机分为观察组128例和对照组110例,对照组进行CT扫
【机 构】
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广西壮族自治区梧州市红十字会医院CT室
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目的:探讨现场观摩对患儿CT拍片主动配合情况的影响。方法:选择2011年7月～2013年10月在我科行CT扫描的238例患儿为研究对象,随机分为观察组128例和对照组110例,对照组进行CT扫描实施常规护理,观察组在检查前充分利用CT操作室这一平台,把操作室变成了现场观摩学习的课堂,让检查的患儿亲临现场观摩,再进行CT扫描。比较两组患儿的主动配合程度。结果:观察组有108例患儿主动配合,对照组有67例主动完成配合,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:患儿临现场观摩激发了小儿主动配合的主观能动性,能减少或避免患儿使用镇静药物。
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