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导入是传统课堂教学过程的第一个环节，它是教师在一个新的教学内容和教学活动开始时，引导学生进入学习状态的行为方式。苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”好的课堂导入就像这支点燃的火焰，能迅速让学生融入一种良好的课堂气氛和教学情境。
浅谈新课程历史教学的导入艺术
【摘 要】
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导入是传统课堂教学过程的第一个环节，它是教师在一个新的教学内容和教学活动开始时，引导学生进入学习状态的行为方式。苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”好的课堂导入
【机 构】
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山东省沂水县第一中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2011年9期
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