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本文通过对日语汉字词与汉语词汇的形态意义对比,找出对日对外汉语教学中可能存在的问题。在日语汉字词与汉语词汇对比的基础上,通过加强词语之间联系的讲解,加强课堂授课效率,提倡有意后注意等学习教学方法,试图提高日本学生对汉语词汇的学习效率,避免母语的"负迁移"。
日语汉字词对对日汉语词汇教学的影响即解决办法
【摘 要】
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本文通过对日语汉字词与汉语词汇的形态意义对比,找出对日对外汉语教学中可能存在的问题。在日语汉字词与汉语词汇对比的基础上,通过加强词语之间联系的讲解,加强课堂授课效
【机 构】
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四川外语学院研究生部,
【出 处】
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文学界(理论版)
【发表日期】
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2012年02期
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