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职业院校技能大赛是职业教育一项重大制度设计,是推动职业教育发展的支点。通过大赛综合检验学校的教学成果,促进技能型人才培养质量的提升,实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的目标。我自2007年开始带领学生参加全国职业教育技能大赛,十几年的磨练和优化训练,结合新时代职业教育的新特性,我带领团队反复归纳与总结,得到“一学二练三优化”教与学的创新模式。